Scuola per l’infanzia di via Poma
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Scuola per l’infanzia di via Poma

Scuola per l’infanzia di via Poma

Spazi fluidi e volumi interconnessi.
Le dimensioni dell'apprendimento

Luogo
Monfalcone, Italia
Tipologia
Educazione
Anno
2020 - in corso
Stato
Progettazione in corso
Dimensioni
720 mq
Cliente
Comune di Monfalcone
Attività
Progettazione AR – ST – MEP

Descrizione

Il progetto della nuova scuola per l’infanzia a Monfalcone rappresenta la tensione dello spazio architettonico educativo verso la scrittura di nuovi significati urbani. La corte centrale costituisce il centro di tale movimento, luogo di inclusività nel quale la natura abbraccia l’esperienza didattica e formativa. Attorno prendono posto gli spazi collettivi che orientano i flussi verso gli ambienti didattici, il refettorio e i servizi di assistenza.

La continuità tra spazi interni e aree esterne consente l’apertura della scuola alla città e integra il nuovo edificio nel tessuto sociale del quartiere. La volumetria incoraggia tale dialogo attraverso un sistema di scavi e depressioni che organizza le diverse aperture verso il maggior comfort ambientale interno.

Colori e materiali conferiscono alla proposta architettonica un aspetto giocoso e restituiscono al progetto l’immagine nuova di paesaggio didattico e dell’apprendimento.

Scuola per l’infanzia di via Poma

Focus

La progettazione di questo luogo d’istruzione parte dal confronto con il contesto urbano. Il risultato è un polo di inclusività, tra didattica e natura.

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